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夏眠不覺曉，處處蚊子咬，在宿舍使用蚊香時，下列說法正確的是：A.為了使蚊香發(fā)揮最大的效果，應把它放在床頭；B.蚊香的火點非常小，不具有點燃其他物品的特性，所以點燃的蚊香放在任何地方都可以；C.應趁宿舍同學都不在時點燃蚊香，可以熏走蚊子；D.蚊香的中心溫度很高，所以要把蚊香遠離易燃物品。
6月28日，面對這樣生動有趣的段子題目，武漢市中學生吳洋忍俊不禁，他表示，這份消防知識測試卷做起來很開心。
消防安全知識課堂 吳洋和全省850余萬中小學生一樣，在暑假期間都領受到了一份特殊作業(yè)——消防安全暑假作業(yè)，這是湖北省公安廳聯(lián)合教育廳聯(lián)合部署的暑期消防安全宣傳教育行動之一。 怎樣正確報警？怎樣撲救初期火災？掌握發(fā)生火災后怎樣逃生自救？……湖北省根據(jù)不同年齡階段認知特點，分類編寫了1-3年級、4-6年級、初中、高中消防安全知識測試題。測試試卷以學生的個性心理特征為基礎，特別強調育教于樂，育教于情，因材施教，分類教育，使每一個學生在學習過程中享受最大的情趣，在快樂中收獲最實用的消防安全知識。 “媽媽，抽油煙機上的油污太多，應該及時清理。消防知識里講過，這是火災隱患！”6月27日，剛剛從學校領到消防暑假作業(yè)的孝感云夢縣實驗小學五年級學生李曉薇，一回到家就滿屋子查找隱患。 據(jù)了解，在組織全省中小學生消防知識大普測的基礎上，湖北省還將結合夏季居民用火用電增多、火災高發(fā)等實際情況，發(fā)動學校學生在家長配合下認真排查一次社區(qū)、家庭及周邊存在的火災隱患。 此外，全省各地將利用暑期“夏令營”、“親子游”等各類社會實踐活動，有計劃、分批次組織學生及家庭成員到轄區(qū)臨近消防中隊參觀學習、實地體驗，針對性進行消防科普知識培訓，增強廣大師生消防安全意識，真正實現(xiàn)“教育一個孩子、帶動一個家庭、覆蓋整個社會”的目的。 |
